那天我陪我妈从钱粮胡同往三联书店走的路上，妈指着隆福医院的牌子说，你就生在这，这个地方距离我后来上学的美院附中只有几步之遥。十六岁到二十岁在美院附中度过的是我特别幸福的年少时光。每次回想，总有那么一瞬间像突然被击中，太怀念了。有一天跟申玲聊天，她说，你们当年在附中真够闹腾的。她跟我提到很多事情，恍惚间好像发生过，又好像不是发生在我身上。我上一年级的时候，申玲上四年级。在我的记忆里，由于家教的关系，我一直以为自己属于保守老实一派的，而在她的眼中，几乎可以归入不可理喻的类型。按照她的描述，我奇装异服、旷课、翻墙、整天参加跳会、通宵跳新兴的迪斯科、贴面舞，特别爱跟大学部，尤其是年长的学长们混在一起，听起来日子过得相当不堪。对于申玲他们来说，当年的我们对他们是一个刺激。他们老实、标准、专心于学业。我们的所作所为把他们吓坏了，这些孩子怎么这样？
在我进附中之前，前面有两年没有招生，两年的时间，时代突然发生了快速的变化，我们这拨学生同上几届是完全不同的样子。我们是1984年入学，我们班33个人，乱、杂，人也多，跟申玲他们13个人相比，数量相当庞大。我们带来了摇滚乐，放欧美电影和摇滚MV的录像带，自己办报纸，办舞会，写剧本、排戏，一进学校就开始折腾的昏天黑地，什么都干。跟我们相比，师哥师姐们反倒是很乖的样子。我们在那儿跳舞，他们在旁边看，还开心着。
其实青春期的叛逆，对我个人来说，初中的时候表现的更强烈一些，可能是环境的反差，在普通学校里，我也不知道为什么，总像刺儿头一样，而且从没觉得自己做了什么过分的事，经常和同学和老师打架。这些老师投诉到班主任那里，她无法相信。因为我是一个功课还不错的好学生，在老师的惯常思维中，学习好就是好学生，是不会随便反抗老师和违法纪律的。那时候我已经开始学画了，经常在课本上画画。画漫画，有画同学的、画老师的。现在想想当时也没什么特别的人和特别的事情，特别地针对或者影响我，就是不知道为什么，最好谁也别招我，招我我就浑身刺头儿。
那时对乖乖听课的厌倦被荷尔蒙催着愈演愈烈。曾经在班上公然和老师对抗，老师让我站起来，我噌地站起来，一起身，俯视全班的高度让我觉得自己就是英雄，那种对抗，被环境刺激着，获得很变形的自我满足，也好像战胜了从小就有的埋藏很深的自卑胆怯，成长中的激素一样。